工艺工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的工艺工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工艺工作总结1为了丰富同学们的业余生活，在学院各级领导的大力支持和指导帮助下，手工艺大赛成功举办。此次大赛的举办得到了学院领导、各处室老师的好评和全院同学的热烈欢迎。展览期间，人海茫茫，
下边就本次大赛的做工作总结。
在此次比赛中表现的比较好的方面有：
1、在女工部的大力宣传下，同学们对此次比赛有很充分的了解，都积极踊跃的参加，出现了很多巧夺天工的优秀作品.
2、本次比赛本着公开、公平、公正的原则使优秀作品脱颖而出。
3、所有参加比赛的作品均是同学们亲手制作的没有购买成品的现象。
虽然比赛取得圆满成功，可是也存在很多不足之处：
1、部分工作人员对工作不够认真、积极态度不端正、甚至有不到场的现象。
2、作品展览的格式不够整齐，展览时间太短，环境太差，秩序紊乱。
3、出现礼仪小姐拿错作品的现象。
针对以上问题，总结本次大赛的工作，为了下一届大赛能够举办得更成功、更出色。我们将做到以下工作：
1、有力地宣传校园文化建 ……此处隐藏19427个字……是把知识与实践经验结合的产物。
在实践教学上，这是我的强项，遵循教学环节，集体指导个别指导，课后小节环环紧扣，同样成果是非常明显的。
二、能针对学生特点进行教学。
中职学生特点，决定了对焊接乏味，空洞的理论知识没有兴趣，上课无精打采担不起精神，怎么办？一般情况下，我不会强制学生怎做。整顿课堂秩序是需要耗掉课时的！语言是授课的根本，板书再好，语言表达不清、不准也难以达到教学效果。十几年工作实践、经历，所见所闻，也为上课举例、旁证索引提供了丰富的资料来源，也吸引了学生的注意力。这是关注理论学习的重要手段。
三、用理论指导实践教学，用实训体会验证专业理论。
由于我是理论实训一人挑，在规定的总课时内，可以根据需要调整课时，这就为教学提供了优越的条件。从讲焊接应力、焊接变形的原因和防止方法，到实训中去体验。实训焊缝出现气孔，再在课堂上讲产生的原因等等，如此反复，学生在不经意中学到了知识，也提高了操作技能。如果说理论知识教学是一个由浅入深，循序渐进的教学过程，那么，专业技能教学除此之外，还是一个养成教育的过程。在教学中，除按规律，按环节等等，在职业操守，职业道德的教育上更是如此。从劳动保护用品穿戴，到焊接操作的一招一式，一举一动，示范引领，严格要求，使学生对专业更加热爱，劳动和实训积极性非常之高。少数同学操作姿势俨然就象工作多年的老焊工，令我感到欣慰。
四、今后努力的方向和采取的措施
本学期教学积累了很多的经验，为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过师生的共同努力，教学圆满结束，效果良好。今后，我会加强实训教学的组织工作，使之更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。
